martes, 5 de febrero de 2013

HECTOR MANUEL VALDEZ RANGEL.

 EQUIPO:

LUZ ADRIANA GARCÍA VALENZUELA.
ILIANA SAMANTA VALENZUELA AYALA.
TANIA FRANCISCA LOPEZ FLORES.
JESÚS GERARDO VALENZUELA PALMA.

CAMPO DE ACCION :
NOS ENFOCAREMOS AL GRUPO DE 3''B'' .


Preescolar

Hector Manuel Valdez Rangel
CLAVE:
M-XXV-11

Escuela Federal

Integrantes:
Luz Adriana García Valenzuela.
Iliana Samanta Valenzuela Ayala.
Tania Fca. Lopez Flores.
Jesús Gerardo Valenzuela Palma.

Campo de acción
La observación fue llevada acabo en el grupo de 3 ''B'' de la institución Hector Manuel Valdez Rangel, el cual consta en un total de 29 alumnos de las cuales 18 hombres y 11 mujeres.
                        

Descripción de la infraestructura tecnológica

La institución Hector Manuel Valdez Rangel cuenta con una computadora instalada en la dirección y una impresora y capeadora la cuales se utilizan para realizar dinámicas que realizaran  los alumnos, y ademas contaban con una grabadora para ponerle música a los alumnos la cual les dejara una enseñanza a los alumnos como por ejemplo la canción de las vocales también contaban con una televisión para ponerles vídeos de tutoriales sobre la limpieza.





Descripción del uso del Internet como herramienta educativa
La institución contaba con una sola computadora la cual se usaba solo para mandar a imprimir las actividades por lo tanto no estaba conectada a Internet.


Descripción de la planeación académica en relación a la tecnología de la institución 

Las maestras de la institución educativa imparten las clases de forma clásica ( dibujos en papel, pizarrón) excepto por dos casos uno es que usan una grabadora para poner canciones que influyeran en el proceso enseñanza- aprendizaje, y el otro caso es el uso de la televisor el cual utilizan para proyectar vídeos referentes a la clase.




               

ENCUESTA PARA EL MAESTRO
1-¿El salón de clases cuenta con material didáctico tecnológico ( computadora, cañón, bocinas, etc )
si__ no__
2-¿Que tanto la utiliza?

3-¿Tiene computadora en casa?

si__ no__

4-¿Cuanta con Internet?


5-¿Que tanto la utiliza?


6-¿Utiliza la computadora para elaborar trabajos o dinámicas para llevarlas acabo el clase?


7-¿Sabe utilizar procesador de texto?

si__ no__
8-¿Que tanto la utiliza?

9-¿Utiliza la tecnología ( computadora, Internet ) para buscar problemas con sus alumnos?


10-¿Recibe cursos de capacitación enfocados a computación?

11-¿cada que tanto la recibe?

ENCUESTA AL PADRE DE FAMILIA

1-¿Cuenta con computadora en casa?
si__ no__

2-¿Cuenta con Internet?

si__ no__

3-¿Utiliza estas  herramientas?

si__ no__

4-¿Su hijo se muestra atraído por utilizar la computadora?

si__ no__

5-¿Cuando su hijo utiliza su computadora usted lo apoya donde no comprende?


6-¿Su hijo que programas domina?


7-¿Cuantas horas permite que su hijo utilice la computadora?



PROPUESTA

Basándonos en la información recaudada, en las observaciones del diagnostico de necesidades se llevo acabo en el preescolar Hector Manuel Valdez Rangel, se a llegado a una conclusión la cual tiene como objetivo brindar una propuesta que ayude a la institución educativa antes mencionada a mejorar en el ámbito educativo tecnológico. 

Objetivo
º mejorar la institución en el ámbito educativo tecnológico así como también brindar cursos de capacitación a los maestros enfocados a tecnología.

Objetivos principales
º Que la institución cuente con equipo tecnológico.
º Realizar la instalación.
º Que los maestros comiencen a dominar la tecnología. 

Limitaciones
Las limitaciones que se encuentran para llevar cabo lo mencionado de esta propuesta es que hoy en día es muy difícil conseguir el equipo tecnológico, ya que la institución no cuenta con materia suficiente para llevar a cabo lo planteado. 

Delimitaciones
Las capacitaciones serán desde como prender la maquina hasta como dominar los programas básicos, que debe de saber un profesor.

Desarrollo 
Las capacitaciones como ya se menciono anteriormente serán desde como prender las maquinas hasta como dominar los programas básicos  sera así por que algunas maestras si dominan un poco la tecnología pero otras son totalmente analfabeta en relación en tecnología  después de recibir el curso las maestras podrán usar programas juegos y otras cosas tecnológicas dentro del aula.
Conclusión
El motivo por el cual se realizo esta propuesta es para que la institución educativa se mejore en el ámbito  de la tecnología ya que cuenta con muy poco material tecnológico y por lo tanto sus alumnos van formando una sociedad de analfabeta tecnológico.